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《在銀色的月光下》小提琴譜
小提琴曲《在銀色的月光下》是新疆塔塔爾族的民謠歌曲,最早源自俄羅斯民歌。1938年間,”西部歌王”王洛賓在新疆把這首曲子改編為華語(yǔ)歌曲,另也有由我國(guó)著名音樂(lè)教育家、作曲家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院黎英海教授改編的版本。 在那金色沙灘上 灑著銀白的月光 尋找往事蹤影 往事蹤影迷茫 尋找往事蹤影 往事蹤影迷茫 往事蹤影已迷茫 猶如幻夢(mèng)一樣 …….
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小提琴曲譜《茉莉花》
這一首小提琴曲《茉莉花》是最知名的中國(guó)民歌之一,歌曲起源于南京六合民間傳唱百年的《鮮花調(diào)》,由軍旅作曲家何仿采自于六合的民歌匯編整理而成。1957年完成改編曲、詞,隨后被改變成了小提琴曲。 1942年冬天,新四軍淮南大眾劇團(tuán)的文藝兵何仿記錄下了在南京六合金牛山地區(qū)一位民間藝人那里聽(tīng)到的民歌版本《鮮花調(diào)》,并被后來(lái)很多的小提琴愛(ài)好者所喜愛(ài),后將原詞中三種鮮花(茉莉花、金銀花、玫瑰花)修改為一種,集中突出茉莉花的特點(diǎn),對(duì)歌詞的順序也做了調(diào)整,把有封建意味的“奴”改成了“我”字[,將其他一些歌詞改為老…
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五線譜升號(hào)調(diào)與降號(hào)調(diào)的基本樂(lè)理知識(shí)
調(diào)是音樂(lè)的固定高度,調(diào)號(hào)是調(diào)的記號(hào),寫(xiě)在每行五線譜的開(kāi)端。譜號(hào)后面的升、降記號(hào)就是調(diào)號(hào)。除C大調(diào)以外,上述升、降記號(hào)各構(gòu)成7個(gè)調(diào),它們都是按照純五度關(guān)系排列的。這樣就形成了15個(gè)調(diào)。但實(shí)質(zhì)上只有12個(gè)不同高度的調(diào),其中有3對(duì)是等音調(diào),既:升C大調(diào)=降D大調(diào);升F大調(diào)=降G大調(diào);降C大調(diào)=B大調(diào); 升號(hào)調(diào)有7個(gè): 一個(gè)升號(hào)升4(G大調(diào)或e小調(diào)) 兩個(gè)升號(hào)升4、1(D大調(diào)或b小調(diào)) 三個(gè)升號(hào)升4、1、5(A大調(diào)或升f小調(diào)) 四個(gè)升號(hào)升4、1、5、2(E大調(diào)或升c小調(diào)) 五個(gè)升號(hào)升4、1、5、2、6(…
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《月亮代表我的心》小提琴譜
這首好聽(tīng)的《月亮代表我的心》是小提琴初學(xué)者的最?lèi)?ài),因?yàn)檫@首小提琴曲的旋律非常的簡(jiǎn)單,也沒(méi)有非常困難的技巧,今天就把《月亮代表我的心》小提琴譜展示給大家。 相信大家第一次聽(tīng)這首歌都是聽(tīng)的鄧麗君的,是鄧麗君讓這首歌廣為傳唱,其實(shí)此曲作者翁清溪三十八歲左右,一個(gè)人在美國(guó)波士頓念書(shū),常常在學(xué)校附近的公園草地上創(chuàng)作曲子,1973年,他回到臺(tái)灣,帶著許多自己創(chuàng)作的曲子找到了作詞家孫儀,他挑選出自認(rèn)為不錯(cuò)的曲子,請(qǐng)孫儀幫忙填詞。但孫儀卻在剩下的,翁清溪覺(jué)得不好,并且準(zhǔn)備丟掉的作品中發(fā)現(xiàn)了這首《月亮代表我的心》…
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學(xué)習(xí)小提琴一定要掌握的樂(lè)理知識(shí)
對(duì)于小提琴這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?lè)器來(lái)說(shuō),不懂樂(lè)理可不行。尤其對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),樂(lè)理更是至關(guān)重要,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)遇到瓶頸。下面我用通俗語(yǔ)言并結(jié)合小提琴,為大家來(lái)講一些學(xué)生應(yīng)該掌握的樂(lè)理知識(shí)。 1. 五線譜 1.1固調(diào):五線譜要用固調(diào)唱法,即無(wú)論什么調(diào),在譜上同一音高位置的唱名相同,都唱成C大調(diào)的do re mi fa so la xi do。在C大調(diào)時(shí)mi fa 和 xi do是半音,其他是全音。其他調(diào)名是根據(jù)調(diào)號(hào),有些音需要升或降而已。以一個(gè)升號(hào)的G大調(diào)為例:一個(gè)升號(hào)只把fa升半音 ,其他音不變,…
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記不住小提琴把位,一定要看這張圖
“樂(lè)器王后”小提琴自從誕生以來(lái),就非常的受人們的歡迎,因此成為了古典音樂(lè)和交響樂(lè)演奏的常客。小提琴的聲音優(yōu)美,但是很多的人都認(rèn)為小提琴特別的難學(xué)。究竟為什么呢?因?yàn)樾√崆傧疑系囊舴欢ㄐ枰葑嗾咦约喝フ椅恢茫ㄋ耐?lèi)中提琴、大提琴等也是一樣,因此,學(xué)生在練習(xí)的時(shí)候一定要熟練的找準(zhǔn)每個(gè)音符的位置,這樣才能通過(guò)小提琴把每個(gè)音準(zhǔn)都表現(xiàn)出來(lái)。 小編在以前學(xué)習(xí)小提琴把位的時(shí)候,也是花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去記住,但是所有市面上的教材都不會(huì)像小編這樣把小提琴把位的音符(如下圖)這樣整理出來(lái),讓大家看的一目了然,…
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小提琴音階練習(xí)的難點(diǎn),該如何突破
學(xué)習(xí)小提琴一定要打好基礎(chǔ),音階練習(xí)顯得尤為重要,很多的人練琴都不注重音階的練習(xí),因?yàn)橐綦A的練習(xí)非常的枯燥和乏味,很多人練了一節(jié)課后后面就不愿意再去碰,這樣肯定會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響。音階的練習(xí)的難點(diǎn)主要有這幾方面:1.調(diào)性不容易掌握,尤其是看到三個(gè)升降號(hào)以上的調(diào)號(hào),音準(zhǔn)無(wú)把握,心理產(chǎn)生畏懼;2.節(jié)奏難控制,特別是下行音階音符的時(shí)值更容易產(chǎn)生紊亂;3.固定把位感差,手型不對(duì),容易出現(xiàn)走把現(xiàn)象;4.半音關(guān)系不明確,指位出現(xiàn)紊亂;5.保留指困難,拇指緊張,手指僵硬無(wú)彈性;6.二個(gè)八度、三個(gè)八度音…
